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在美国影响力很大的“人权运动”组织的杰里米·卡登认为,整个事件的特点是措辞不同寻常,蓬佩奥试图推翻美国几十年来一直持有的人权愿景,并创造新的话语。“这些都是极右翼分子使用的手段,试图在他们认为不可剥夺的权利和可剥夺的权利之间制造隔阂。”不过,有美国国务院官员辩解说,委员会并非要抛弃对某些群体的保护,而是着重于在国际上保障最基本的权利,这样讨论其他权利才有可能。该官员反复表示“不可剥夺的权利”并非“天赋之权”,即该委员会与各类倡导“自然权利”的保守宗教组织并无关联。
纽约大学法学院下辖一家名为“Just Security”的机构发文称,委员会的主席及部分委员的保守主义权利观点和对“自然权利”的重视,很可能意味着它提出的论点将对LGBTQ群体、女性生育选择权和婚姻平等权利等产生不利影响。该机构警告说,这个委员会还可能助长美国在人权方面的双重标准,即攻击对手的“人权”,重新定义国内“人权”。《洛杉矶时报》则发表社论称,该委员会不必要且危险,如果蓬佩奥的目的是不必要地缩小值得保护的人权范围,那么他就是不知羞耻。
“不了解”“不信任”是受访学生对学校心理咨询室的一种印象。林欣然觉得,自己不知道能够从学校得到什么样的心理辅导,“明显知道没有用”是她对学校心理咨询中心的判断。而曾在学校心理咨询中心做过志愿者的李凯则认为,在快被压得喘不过气的时候,咨询师可以帮忙拿掉最后一根稻草。面对情况严重的同学,学校也会和学生签订免责协议,建议去专科医院做进一步的诊疗,并且打电话通知相关负责人多加关注。
主流观点特别没劲的一个方面,总是推崇成王败寇,没有人真正关心故事背后的普通人。就好比一场足球赛,有纵情狂奔的带球,有漫长难耐的跑位,以及一个接一个的射门。大多数人看到冲锋射门后的狂欢,其实一个进球是多位队员在配合和接力中完成的,荣誉不该只属于进球者,我们要看到这只球队。
责任编辑:潘翘楚新冠病毒在美国爆发后,基于安全考虑,美国最有历史的一所大学哈佛大学决定,将采用线上课程授课,并通知学生春假后不要回到学校。当地时间3月10日,哈佛大学在其官网上发了一份声明,告诉学生学校计划在3月23日前将所有课程改为线上授课,并要求学生在3月13日开始的春假周后不要返回学校。